이 책은 특수교육학을 다룬 이론서이다. 장애인 평생교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.

제1부 장애인 평생교육 기초

CHAPTER 01 장애인 평생교육의 개념 및 필요성
1. 장애인 평생교육의 개념 9
2. 장애인 평생교육의 필요성 17

CHAPTER 02 장애성인의 이해
1. 장애의 개념 21
2. 장애성인의 생애주기별 인구사회학적 특성 30
3. 장애인의 생애주기별 교육적 지원의 필요성 40

CHAPTER 03 장애인 평생교육 관련 법령 및 조례
1. 장애인 평생교육 관련 법령 48
2. 지방자치단체의 장애인 평생교육 지원조례 70

CHAPTER 04 국내외 장애인 평생교육 지원 정책
1. 국내 장애인 평생교육 지원 정책 77
2. 국외 장애인 평생교육 지원 정책 99

제2부 장애인 평생교육 프로그램

CHAPTER 05 평생교육 프로그램
1. 평생교육 프로그램의 이해 109
2. 평생교육 프로그램 6개 영역 116

CHAPTER 06 평생교육 프로그램 분류체계
1. 한국 평생교육 프로그램 분류체계 146
2. 장애인 평생교육 프로그램 분류체계 154

CHAPTER 07 장애인 평생교육 프로그램 참여 동기, 저해요인, 만족도
1. 장애인 평생교육 프로그램 참여 동기 176
2. 장애인 평생교육 프로그램 참여 저해요인 182
3. 장애인 평생교육 프로그램 만족도 187

제3부 장애인 평생교육기관

CHAPTER 08 장애인 평생교육기관
1. 장애인 평생교육기관의 범주 199
2. 장애인 평생교육기관의 운영 현황 213

CHAPTER 09 장애인 평생교육기관의 연계
1. 평생교육기관 간 연계의 개념 및 필요성 221
2. 평생교육기관 간 연계의 구성요소 및 활성화 요인 228
3. 장애인 평생교육기관 간 연계의 우수사례 236

CHAPTER 10 장애인 학습자의 교수·학습 지원
1. 「장애인 차별금지법」의 이해 242
2. 장애인 학습자를 위한 교수·학습 지원방법 253

제4부 장애인 평생교육 요구 및 과제

CHAPTER 11 장애성인의 평생교육 참여 실태 및 요구
1. 장애성인의 평생교육 프로그램 참여 실태 267
2. 장애성인의 평생교육 프로그램 운영에 관한 요구 274

CHAPTER 12 장애인 평생교육의 과제
1. 장애인을 위한 교육 281
2. 장애인에 관한 교육 292
3. 장애인에 의한 교육 297

참고문헌 301