이 책은 유아교육이라는 축복된 길을 함께 걷고 있는 선생님들과 미래에 이 길을 걷고자 희망하는 학생들에게 영유아발달에 대한 이해와 폭을 넓히는 데 도움이 될 수 있기를 바라는 마음으로 집필하게 되었다. 특별히 발달 이론과 함께 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대해 이야기하여 영유아발달의 학문적인 지식과 정보를 제공하는 것뿐만 아니라 교사로서 어떻게 적용하고 실천할 수 있을지를 함께 고민해 볼 수 있도록 하였다.
이 책을 통해 아이들의 행동을 더 많이 이해할 수 있는 안목을 넓히며, 나아가 최적의 영유아발달을 도울 수 있는 다양한 활동을 적용하는데 구체적인 지침을 제공하는 좋은 안내서가 되기를 소망한다.

이 책은 유아교육이라는 축복된 길을 함께 걷고 있는 선생님들과 미래에 이 길을 걷고자 희망하는 학생들에게 영유아발달에 대한 이해와 폭을 넓히는 데 도움이 될 수 있기를 바라는 마음으로 집필하게 되었다. 특별히 발달 이론과 함께 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대해 이야기하여 영유아발달의 학문적인 지식과 정보를 제공하는 것뿐만 아니라 교사로서 어떻게 적용하고 실천할 수 있을지를 함께 고민해 볼 수 있도록 하였다.

이 책을 통해 아이들의 행동을 더 많이 이해할 수 있는 안목을 넓히며, 나아가 최적의 영유아발달을 도울 수 있는 다양한 활동을 적용하는데 구체적인 지침을 제공하는 좋은 안내서가 되기를 소망한다.

PART 1 영유아발달의 이해

Chapter 01 영유아발달의 본질

Chapter 02 영유아발달 이론



PART 2 태내기

Chapter 03 인간발달의 유전학적 기초

Chapter 04 태내발달과 태내환경

Chapter 05 출산과 신생아



PART 3 생물학적 발달

Chapter 06 신체발달



PART 4 인지적 발달

Chapter 07 인지발달

Chapter 08 기억발달

Chapter 09 언어발달

Chapter 10 지능과 창의성



PART 5 사회정서적 발달

Chapter 11 사회정서발달

Chapter 12 성역할발달

Chapter 13 도덕성발달