▶ 죽음과 교육에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

[저자 소개]



강선보

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

이스라엘 벤구리온 대학교 및 미국 위스콘신 대학교 연구교수

고려대학교 학생처장, 사범대학장 겸 교육대학원장, 교무부총장

한국교육학회장

현 고려대학교 교육학과 교수



저서 및 논문

마르틴 부버의 『만남』의 교육(양서원, 1992), 교육학개론(공저, 박영사, 1997), 교육철학(공저, 박영사, 1998), 전인교육의 이론과 실제(공역, 원미사, 2001) 외 다수





마은종

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

고려대학교 교육문제연구소 연구교수

한국교육철학학회 총무이사

현 고려대학교, 서원대학교 강사



저서 및 논문

헤르바르트의 인성교육론 연구(박사학위논문), 볼르노 철학에서 죽음과 교육의 관계(한국

교육문제연구) 외 다수





심민수

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

총신대학교 목회신학전문대학원 졸업(신학박사)

이스라엘 히브리대 박사후 연수

백석대학교 신학대학원 교수 역임

현 미국 미드웨스턴 침례신학대학원 교수



저서 및 논문

키에르케고어의 실존사상과 교육(압바암마), 새로운 패러다임의 한민족 정체성 교육을 위한

민족 교육 모델 연구(교육문제연구) 외 다수





심승환

Loyola University of Chicago 대학원 졸업(철학박사)

부산외국어대학교 교양교직학부 교수

현 안양대학교 교양대학 교수

한국교육학회 사무국장

한국교육철학학회 감사



저서 및 논문

인간의 삶과 배움(박영사), A Study on the Significance of Spiritual Learning and

Teaching through Augustine’s Confessions(Religious Education) 외 다수





이동윤

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

가톨릭대학교, 서울시립대학교, 전주교육대학교 등 강사

현 강남대학교, 경희대학교, 고려대학교 등 강사



저서 및 논문

교육사상의 역사(공저), 넬 나딩스의 행복교육론에 관한 연구 외 다수





이유정

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

현 강남대학교, 고려대학교, 삼육대학교, 한경대학교 강사



저서 및 논문

순자의 교육사상 연구: 교육의 내적 근거와 외적 기준을 중심으로(박사학위논문), 『주역』

『계사』에 나타난 괘상(卦象)의 형성 · 해석 원리와 교화의 가능성(교육철학연구) 외 다수





이응모

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

총신대학교 강사

성림교회 부목사

현 고려대학교 교육대학원 강사



저서 및 논문

아우구스티누스의 ‘마음’에 나타난 교육의 의미 외 다수





이진영

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

사단법인 유도회 한문연수원 장학생반 졸업

현 사단법인 독서당 고전교육원 장학생반 교수

전주교육대학교 강사



저서 및 논문

맹자 수양론에서 선단확충의 의미, 우산지목의 확장을 통해 본 마음공부론 고찰 - 『맹자』에서 『심경부주』로의 성리학적 인식을 중심으로 외 다수





이화식

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

육군 대위, 법무부 공무원

중고등학교 교사

현 단국대학교 강의전담조교수



저서 및 논문

중고등학교 미술교과서, 정의의 관점에서 미술 교육 : 노직, 롤스, 샌델을 중심으로 외 다수





최승현

고려대학교 대학원 졸업(교육학박사)

현 충북대학교 교육학과 교육철학전공교수

한국교육철학학회 학술위원



저서 및 논문

바이로이드적 생명(역서, 그린비), 역사적 담론으로서의 인성교육론(교육철학연구) 외 다수

머리말

1 죽음교육의 필요성
2 미국의 죽음교육 이론과 실제
3 기독교의 죽음이해와 코메니우스의 죽음교육
4 들뢰즈의 시간론과 죽음교육의 의미
5 유대교의 죽음사상과 교육적 의미
6 죽음의 의미와 교육적 전이: 고등학교 미술교과를 중심으로
7 예기의 죽음론과 교육적 의의
8 공자 '지천명'의 죽음교육 의의

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