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고등학교 수학과 수준별 수업의 실행 현황과 교사 및 학생의 인식에 대한 연구 / 김혜원 지음

고등학교 수학과 수준별 수업의 실행 현황과 교사 및 학생의 인식에 대한 연구

자료유형: 단행본

청구기호: 376.6441 김964ㄱ

저자명: 김혜원

서명/저자: 고등학교 수학과 수준별 수업의 실행 현황과 교사 및 학생의 인식에 대한 연구 / 김혜원 지음

발행사항: 서울 : 부산대학교 교육대학원, 2000.

형태사항: 117 p. : 도표 ; 19 cm.

키워드: 고등학교 수학과 수준별 수업 실행 현황 교사 학생 인식 대한

가격: 가격정보없음

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