008210913s2016        maua          b        001  0  eng
■020    ▼a9781292095301▼c\45000
■020    ▼a129209530X▼c\45000
■040    ▼a245017▼c245017
■050  4▼aLB1051.W743  2016
■056    ▼a370.18▼26
■08204▼a370.15▼222
■090    ▼a370.18▼bH868e
■1001  ▼aHoy,  Anita  Woolfolk▼d1947-.
■24510▼aEducational  psychology▼d[edited  by]  Anita  Woolfolk.
■250    ▼aThirteenth  edition  (loose-leaf  version).
■260    ▼aBoston▼bPearson▼c2016.
■300    ▼a1  volume  (various  pagings)▼b삽도▼c28  cm.
■504    ▼aIncludes  bibliographical  references  and  indexes
■5050  ▼a:  Learning,  teaching,  and  educational  psychology  --  Part  I:  Students  --  Cognitive  development  --  The  self,  social,  and  moral  development  --  Learner  differences  and  learning  needs  --  Language  development,  language  diversity,  and  immigrant  education  --  Culture  and  diversity  --  Part  II:  Learning  and  motivation  --  Behavioral  views  of  learning  --  Cognitive  views  of  learning  --  Complex  cognitive  processes  --  The  learning  sciences  and  constructivism  --  Social  cognitive  views  of  learning  and  motivation  --  Motivation  in  learning  and  teaching  --  Part  III:  Teaching  and  assessing  --  Creating  learning  environments--  Teaching  every  student  --  Classroom  assessment,  grading,  and  standardized  testing
■9500  ▼b\45000