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1
(교사와 상담사의 현장작용을 위한)문제행동지도의 이론과 실제
(교사와 상담사의 현장작용을 위한)문제행동지도의 이론과 실제
정선화 | 공동체 | 2022 대출가능 , 제1자료실(1층)
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2
(들뢰즈와 기타리를 통해)유아교육 읽기 = Deleuze and Guattari in early childhood education : 운동과 실험
(들뢰즈와 기타리를 통해)유아교육 읽기 = Deleuze and Guattari in early childhood education : 운동과 실험
리세롯 마리엣 올슨 | 살림터 | 2017 대출가능 , 제1자료실(1층)
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3
(생명사상을 바탕으로 한) 한국 숲유치원
(생명사상을 바탕으로 한) 한국 숲유치원
이소영 | 공동체 | 2017 대출가능 , 제1자료실(1층), 학생회관
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4
(손으로 몸으로) ABC
(손으로 몸으로) ABC
전금화 | 문학동네 | 2001 대출불가(관내열람) , 북카페(지하)
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5
(幼兒를 위한)美術敎育
(幼兒를 위한)美術敎育
이정환 | 敎文社 | 1994 대출가능 , 제1자료실(1층)
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6
(유아발달에 적합한)신나는 유아 체육놀이
(유아발달에 적합한)신나는 유아 체육놀이
엄옥자 | 양서원 | 2005 대출가능 , 제1자료실(1층)
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7
(참쌤의) 비주얼씽킹 끝판왕 = Visual thinking : 이미지로 생각하는 습관
(참쌤의) 비주얼씽킹 끝판왕 = Visual thinking : 이미지로 생각하는 습관
김차명 | 에듀니티 | 2018 대출가능 , 제1자료실(1층)
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8
(현대사회와)유아사회교육 = Social studies in early childhood
(현대사회와)유아사회교육 = Social studies in early childhood
김미애 | 파워북 | 2022 대출가능 , 제1자료실(1층)
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9
「수준별 창의력 개발 프로그램」이 학습부진아의 창의성, 자아개념 및 학업성취에 미치는 효과
「수준별 창의력 개발 프로그램」이 학습부진아의 창의성, 자아개념 및 학업성취에 미치는 효과
이초희 | 공주교육대학교 교육대학원 | 2001 대출불가(관내열람) , 제2자료실(지하)
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10
2000년대의 주인공인 오늘의 어린이
2000년대의 주인공인 오늘의 어린이
유네스코 한국위원회 | 培英社 | 1988 대출불가 , 보존서고(지하)2022
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