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정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가
정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가
이모디노-양, 메리 헬렌 | Vasudeva(바수데바) | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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82
창의성, 글과 그림으로 풀다
창의성, 글과 그림으로 풀다
윤길근 | 동문사 | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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83
비판적 실천을 위한 교육학
비판적 실천을 위한 교육학
이윤미 | 살림터 | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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84
생각 중심 교육
생각 중심 교육
박주용 | 집문당 | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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85
신경과학과 교육
신경과학과 교육
졸더스마, 클라렌스 W. | 夏雨(하우) | 2018 대출가능 , 제1자료실(1층)
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어린이 도덕교육의 새로운 관점 : 덕 윤리적 접근을 통한 인격 계발
어린이 도덕교육의 새로운 관점 : 덕 윤리적 접근을 통한 인격 계발
이우드, 토니 | 울력 | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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에라스무스 교육방법론 : 에라스무스가 권하는 고전공부법
에라스무스 교육방법론 : 에라스무스가 권하는 고전공부법
에라스무스 | 인간사랑 | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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논쟁 수업으로 시작하는 민주시민교육 : 비판적 사고와 시민성 교육을 위한 안내서
논쟁 수업으로 시작하는 민주시민교육 : 비판적 사고와 시민성 교육을 위한 안내서
나딩스, 넬 | 풀빛 | 2018 대출가능 , 제1자료실(1층)
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교육이 창조한 세계 : 학습활동에서 교육체계로의 진화
교육이 창조한 세계 : 학습활동에서 교육체계로의 진화
한숭희 | 교육과학사 | 2019 대출가능 , 제1자료실(1층)
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교육은 어떻게 사회를 지배하는가 : 교육중심사회의 탄생과 미래
교육은 어떻게 사회를 지배하는가 : 교육중심사회의 탄생과 미래
베이커, 데이비드 | 박영story:피와이메이트 | 2018 대출가능 , 제1자료실(1층)
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