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수형자 집중인성교육 프로그램 운영에 관한 연구 (연구총서 15-AA-02) 현행 수형자 집중인성교육의 효과적인 운영을 위하여 집중인성교육의 운영과 관련된 전반적인 문제점을 점검하고 그 개선방안을 모색하기 위한 연구이다. 기존에 교육계를 중심으로 전개된 학교 인성교육 논의를 살펴보고 그 시사점을 정리하였고, 우리나라보다 앞서 수형자 인성교육을 시행한 미국의 사례에 근거하여 수형자 인성교육의 시사점을 정리하였다. 또한 집중인성교육의 교육당사자인 수형자와 외부강사의 교육 경험에 기초하여 현행 정책의 문제점을 점검하고 개선방안을 제안하였다. |
