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1
기억의 기록으로 쓰는 구술사
기억의 기록으로 쓰는 구술사
정연경 | 이화여자대학교출판문화원 | 2022 대출가능 , 제2자료실(지하)
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2
시민교육을 위한 역사교육의 이론과 실천
시민교육을 위한 역사교육의 이론과 실천
김한종 | 책과함께 | 2019 대출가능 , 제2자료실(지하)
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3
역사교육 목적의 인식과 실제
역사교육 목적의 인식과 실제
백은진 | 서울대학교출판문화원 | 2018 대출가능 , 제2자료실(지하)
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4
역사교육과 국가이미지
역사교육과 국가이미지
강택구 | 선인 | 2018 대출가능 , 제2자료실(지하)
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5
민주사회와 시민을 위한 역사교육
민주사회와 시민을 위한 역사교육
김한종 | 서울출판문화원 | 2017 대출가능 , 제2자료실(지하)
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6
역사 인식의 논리와 역사교육
역사 인식의 논리와 역사교육
송상헌 | 서울대학교출판문화원 | 2016 대출가능 , 제2자료실(지하)
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7
역사교육의이론 = 歷史敎育理論
역사교육의이론 = 歷史敎育理論
양호환 | 책과함께 | 2009 대출가능 , 제2자료실(지하)
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8
역사수업의 원리
역사수업의 원리
김한종 | 책과 함께 | 2007 대출가능 , 제2자료실(지하)
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9
새로운 역사 쓰기를 위한 구술사 연구방법론
새로운 역사 쓰기를 위한 구술사 연구방법론
윤택림, 함한희 | 아르케 | 2006 대출가능 , 제2자료실(지하)
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10
역사교육과 역사인식
역사교육과 역사인식
김한종 | 책과함께 | 2006 대출가능 , 제2자료실(지하)
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